Resenha baseada no Mod. 5 Vol.1 - 2° parte, que nos fala acerca das contribuições da Psicologia na aprendizagem e os motivos da evasão e fracasso escolar, levando em consideração o Programa Bolsa Família.

Conteúdo específico: Psicologia da Educação I 

Através deste conteúdo pude perceber que ele reforça a ideia de investimentos sociais na área da educação. Retrata as dificuldades que muitos estudantes têm em estudarem (pág.118). A Psicologia da Educação (pág.120-126) é uma ciência que dá suporte ao ato educativo, e ela investiga as carências e necessidades dos alunos. Conforme o conteúdo há fatores extra-classe, que são motivos de problemas em sala de aula e na escola por parte de muitos alunos. E um dos fatores é a falta de uma alimentação ideal para o insucesso de muitos estudantes. E diante disto, pode-se ver que ao longo dos anos com investimentos sociais como Programa Bolsa Família – tema do meu TCC/Monografia - na escola, há possibilidades de uma gama destes problemas serem sanados. O Bolsa Família é um forte aliado no combate a miséria e principalmente da educação valorizando a família e seus filhos, em especial os estudantes do ensino infantil e fundamental. Conforme o tópico Psicologia da Educação no Mod. 5 Vol. 1 parte 2, página 132, a família passa a investir todas as suas energias na educação dos filhos com o apoio do Governo com suas políticas públicas e sociais. “A criança cresce em importância no seio familiar. Podemos dizer que o sentimento de infância está definitivamente constituído e que a infância, tal como a podemos entender, é, pois uma construção social”. Com os investimentos dos governantes através do clamor e necessidades da população mais carente é que as mudanças históricas e sociais levaram à construção da nossa atual representação de infância. Os benefícios socias são realidade devido às necessidades da população, e consequentemente com a promulgação de Leis, como o ECA – Estatuto da Criança e Adolescente – que garantes direitos e deveres. Dentre os direitos citamos a garantia de meios que favoreçam uma educação descente, e que os governantes devem cumprir com o seu dever. Dever de arcar com despesas de transporte escolar, merenda, cadeira para se sentar em sala de aula, e com um grande avanço, direito de receber um benefício social que deem as famílias, e principalmente às crianças e adolescentes sustentação para prosseguirem na educação básica.

Deilson Jardim

Pedagogia UAB/UFMG - 6° Período

Pólo: Teófilo Otoni/MG